三国梗传默写出师表怎么过

三国梗传带你重温三国，爆笑演绎经典故事，魔性解谜玩法来袭！想知道三国梗传的默写出师表这关怎么过吗？还有没通关的小伙伴们快来看看这篇默写出师表的通关攻略吧！

1 、先拿黑板擦把黑板上的字全部擦掉。

2 、然后把粉笔拿给诸葛亮，诸葛亮会写默写出师表。

3 、然后就开始出题了，第一题选择A天下三分，第二题选择B陟罚臧否，第三题选择C，第四题选择A亲贤臣远小人，第五题选择C兴复汉室。

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂（cú）；今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗（yí）德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟（zhì ）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中 、侍郎郭攸（yōu）之 、费祎（yī） 、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨（bì）补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行（háng ）阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓 、灵也。侍中 、尚书 、长（zhǎng）史 、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻（wèn）达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有（yòu ）一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶（shù）竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之 、祎 、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之 、祎 、允等之慢，以彰其咎（jiù）。陛下亦宜自谋，以咨诹（zōu）善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所言。

意思：

先帝创办基业还不到一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏 、蜀 、吴三国，我们蜀汉贫困衰弱，这实在是形式危急决定存亡的关键时刻啊。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在边疆奋不顾身的原因，都是为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想在陛下身上报答啊。陛下应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。

皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。如果有做奸邪之事，犯科条法令以及尽忠做好事的人，应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。

侍中郭攸之 、费祎 、侍郎董允等，他们都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能弥补缺点和疏漏的地方，获得更好的效果。

向宠将军，性情品德善良平正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，好的坏的各得其所。

亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓 、灵二帝感到惋惜痛心遗憾的。侍中，尚书，长史，参军，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们 、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。

我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。先帝不认为我身世卑微 、见识短浅，降低自己的身份，亲自三次到草庐里来看望我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感动激动，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候接受使命，从那时到现在已经二十一年了。

先帝（刘备）知道我做事谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，惟恐先帝之所托不能实现，以至有损先帝的知人之明。所以我在五月渡过泸水，深入到不长草的地方（作战）。现在南方已经平定，武器装备已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留的进献忠诚的建议，那是郭攸之 、费祎 、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐奸贼 、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责罚郭攸之 、费祎 、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝遗留下的诏令。（如果能够这样，）我就受恩感激不尽了。

现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。

书下注释：

（1）先帝：指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。创：开创，创立。 业：统一中国的大业。未半：没有完成一半。（未：没有）

（2）中道：犹言半路。崩殂（cú）：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。

（3）今：现在。益州疲弊：指蜀汉贫苦穷乏，处境艰难。益州，今四川省一带，这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。

（4）此：这。诚：的确，实在。之：的。秋：这里是“时”的意思。

（5）然：然而。侍卫之臣：宫廷里守卫（您）的臣子.侍，侍奉。卫，护卫。懈：松懈，懈怠。于：在。内：皇宫中。

（6）忘身：奋不顾身。

（7）盖：连词，表推断原因。（可以翻译为，大概 原来是。）追：追念殊遇：优待，厚遇。

（8）诚：的确，确实 宜，应该。开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。

（9）光：发扬光大。遗德：留下的美德。

（10）恢弘：发扬扩大。恢，大。弘，大，宽。这里是动词，也做“恢宏”。

（11）妄自菲薄：过分随便看轻自己。妄，过分。菲薄，微薄，轻视有志之士，有抱负的文臣武将。气，志气。之，的

（12）引喻失义：讲话不恰当。引喻，称引 、譬喻。喻：比如. 义：适宜 、恰当 违背大义。以，以至，从而。塞，阻塞。谏，劝谏。路，言路。

（13）宫：指皇宫。府：指朝廷（老版书 、易中天品三国中解释为“相府”）。

（14）陟（zhì）：提升。罚：惩罚。臧（zāng）：好。否（pǐ）：坏。臧否（pǐ）：善恶。这里作为动词，意：奖励好的惩罚坏的。陟罚臧否，不宜异同：奖惩功过 、好坏，不应该只因在宫中或在府中而不同。

（15）异同：偏义词，偏义于异。

（16）作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸，做了奸邪的事情。科，科条，法令。及，以及。为，做。

（17）宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，判定他们受罚或者受赏。有司，职有专司，就是专门管理某种事情的官。刑，罚。

（18）昭：显示，表明。平：公平，明：严明。理：治。

（19）偏私：偏袒，有私心。

（20）内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。内外：指朝廷内外。异法：刑赏之法不同。这几句话，据《三国志•蜀志•董允传》可能是指刘禅偏袒宦官黄皓讲的。

（21）侍中 、侍郎：都是官名，皇帝的亲臣。郭攸之：南阳人，当时任刘禅的侍中。费祎（yī）：字文伟，江夏人，刘备时任太子舍人，刘禅继位后，任费门侍郎，后升为侍中。董允：字休昭，南郡枝江人，刘备时为太子舍人，刘禅继位，升任黄门侍郎，诸葛亮出师时又提升为侍中。

（22）志：志向，虑：思想，心思。忠纯：忠诚无二。

（23）简：同“拣”挑选。拔：提升。遗（wèi）：给予。

（24）悉以咨之：都拿来问问他们。悉：全部。咨（zī）之：征求郭攸之等人的意见。咨，询问，征求意见。之，指郭攸之等人。

（25）必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。裨（bì）：补。阙：通“缺” 缺点，疏漏。。

（26）有所广益：增益实效。广益：增益。

（27）向宠：三国襄阳宜城人，刘备时任牙门将，刘禅继位，被封为都亭侯，后任中部督。

（28）性行淑均：性情品德善良平正。淑，善。均，平。

（29）晓畅：明达，通晓了解。

（30）试用于昔日：据《三国志•蜀志•向朗传》记载，章武二年（公元222年）刘备在秭归一带被东吴军队击败，而向宠的部队损失却甚少，“试用于昔日”指当此。

（31）督：武职，向宠曾为中部督。

（32）营：军营 、军队。

（33）行（háng）阵：指部队。陈，“阵”的古字。

（34）优劣得所：好的差的各得其所。

（35）先汉：前汉，即西汉。所以：......的原因

（36）后汉：东汉。倾颓：倾覆，灭亡，衰败。

（37）痛恨：痛惜，遗憾。

桓 、灵：东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任贪官，而加深了政治的腐败。

（38）侍中：指郭攸之 、费祎 、董允等人。尚书：这里指陈震，南阳人，公元二二五年（建兴3年）任尚书，后升为尚书令。长（zhang shi）史：这里指张裔，成都人，刘备时曾任巴湘乡人，当时任参军。诸葛亮出驻汉中，留下蒋琬 、张裔统管丞相府事，后又暗中上奏给刘禅：“臣若不幸，后事宜以付琬”。

（39）死节：为国而死的气节，能够以死报国。

（40）隆：兴盛。计日：计算着天数，指时日不远。计：计算。

（41）布衣：平民。

（42）躬：亲自，耕：耕种。南阳：指隆中，在湖北省襄阳城西。当时隆中属南阳郡管辖。苟：姑且。全：保全。

（43）闻达：显达扬名。诸侯：这里指当时割据一方的军阀。

（44）卑鄙：地位 、身份低微，见识浅陋。卑，身份低下。鄙，见识短浅。与今义不同。

（45）猥（wěi）：辱，这里有降低身份的意思。枉屈：枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，对刘备来说是屈辱，自己不该受到刘备亲自登门拜请的待遇。这是一种客气的说法。

（46）三顾臣于草庐之中：“三顾”即指此事。 顾，看，拜见。

（47）感激：有所感而情绪激动（苏教） 许：答应，许诺。 驱驰：指奔走效力。

（48）后值倾覆：以后遇到危难。建安十三年（公元208年）刘备在当阳长坂坡被曹操打败，退至夏口，派诸葛亮去联结孙权，共同抵抗曹操。本句，连同下句即指此事。

（49）尔来：从那时以来。即从刘备三顾茅庐到诸葛亮出师北伐以来。

（50）大事：指章武三年（公元223年）刘备临终前嘱托诸葛亮辅佐刘禅，复兴汉室，统一中国的大事。

（51）夙夜：日日夜夜。夙，清晨。 效：实现

（52）五月渡泸：建兴元年（公元223年）云南少数民族的上层统治者发动叛乱，建兴三年（公元225年）诸葛亮率师南征，五月渡泸水，秋天平定了这次叛乱，下句“南方已定”即指此。泸，泸水，即金沙江。

（53）不毛：不长草木，此指不长草木的荒凉地区。毛，（长）草苗。

（54）奖率：激励率领，奖励统帅。三军：古代诸侯国的军队分上 、中 、下三军，三军即全军。

（55）庶：希望。竭：竭尽。驽（nú）钝：比喻自己的低劣的才能。驽（nú），劣马，走不快的马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。

（56）攘（rǎng）除：排除，铲除。奸凶：奸邪凶恶的敌人，此指曹魏政权。所以：用来（通过那样的途径来....）

（57）旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。

（58）斟酌：商讨，考虑。 损益：增减，兴办

（59）托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托，交给。效，重任。

（60）不效则治臣之罪：不能完成就治我的罪。效，成效。

（61）慢：怠慢，疏忽。

（62）彰：表明，显扬。 咎：过失。

（63）咨诹（zōu）善道：征求好的建议。诹（zōu），询问。

（64）察纳：考察采纳。

（65）雅言：正确的进言。

（66）深追；深切地追念。遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。

（67）临表涕零：面对着《表》落泪。涕零，落泪。

（68）先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志•蜀志•先主传》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”

通过三国梗传第56关如下。

1 、把田地的t挪到枣树牌子上，变桃树，擀面杖挪到玉米上，制成馍挪到锅上音乐不错，长按矿泉水瓶拖到锅那。

2 、小兵的盾牌拖过来当桌子，房梁城墙地上的砖拖过来做麻将城墙上的花纹点一点，同时按住两盏灯。

3 、最后两个城池中间的草地挪到刘备面前，点两次门铃，全部摆成作揖姿势，拖动刘备和张飞换位置，看锦囊广告，刘关张都摆出绝品造型。

帮助董氏完成。

帮助董氏按照颜色进行滑动女孩的位置，相同颜色放置到一起即可消除，全部消除即可完成本关。

三国梗传游戏是非常好玩的一款搞笑沙雕类型的三国手游，这款游戏采用了Q萌卡通画风，并根据超多经典的故事改编成的搞笑场景，让游戏的整体充满了趣味性，不再显得枯燥无味。

（二）内容分析

1 、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？

答：

2 、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？

答：

3 、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么？

答：

4 、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？

答：

维度B 能力提高

思考全文回答

篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话？

答：

维度C 探究应用

诸葛亮向刘禅所提建议中广开言路是前提，执法公平是关键，而亲贤远佞则是核心。就我们今天所处的时代而言，小至一个集体，大至一个国家，其实想要把事情做好，想要把局面稳定，这三点都是具有借鉴意义的。假如你是你们班的班长，请你在毕业班的最后一个学期来到之前思考，并向班主任老师谈谈如何在最后的时间里，更加有效地加强班级管理 、帮助同学们有效学习提高成绩。

答：

（三）．填空。（10分）

1．诸葛亮劝刘禅对宫中 、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：。

2．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：。

3．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：。

4．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“ ”一致。

5．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：。

6．表明作者志趣的句子是：

7．写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：

。

8． 指出出师战略目标的句子是：

9．当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：

10．上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“”。（用《出师表》中的名句填写）

11．本文作者 ，是三国时的家 、 家，蜀汉的丞相，字。本文是作者征伐时写给后主，即文中的陛下，本文文体是，这是古时

的一种奏章。

12 、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

。

13 、作者认为可以出师北伐的条件是：

14 、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来

15 、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：16 、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？

17 、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？

18 、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。19 、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

（四）．阅读。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然待卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （山东省荷泽市2005年中考试题） （7分）

1．解释下列加点的词语。（2分）

①中道崩殂：②危急存亡之秋：

2．翻译句子。（10分）

不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

受任于败军之际，奉命于危难之间

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

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