Quiz Classroom
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游戏简介

O Quiz Classroom é um jogo de perguntas e respostas que permite o professor propor questões matemáticas de forma dinâmica a uma classe de alunos. Atualmente, o jogo encontra-se em desenvolvimento e, por isso, ainda não possui todos os recursos. No entanto, já é possível a criação de quizes. O desenvolvimento deste software está sob o financiamento de bolsa PIBIEX/PRÓCIÊNCIA do IFRJ. Sobre o Jogo: inicialmente, o professor cria um conjunto de questões relacionadas a um assunto específico. Ao criar um quiz, o professor receberá uma chave associada a ele, que será repassada aos seus alunos. A partir dessa chave, os alunos iniciam o jogo respondendo as questões propostas. No final da partida os alunos saberão sobre a sua pontuação e as respostas serão armazenadas em um banco de dados para a avaliação do professor. O jogo permite que se estabeleça um período de validade da chave que poderá durar um período de avaliação de uma prova tradicional. O jogo também pode ser utilizado como proposta de exercícios para uma classe de alunos. Para fazer uso do jogo, é necessário a criação de um usuário. A adoção deste jogo em sala de aula promoverá economia em diversos materiais de escritório como papel sulfite, canetas para quadro e esferográficas, lápis e borracha. Atualmente, está sendo desenvolvimento o manual de utilização do quiz e em breve ele estará disponível para uso por professores. O manual do jogo pode ser visualizado através do link http://www.proetec.com.br/wiki/Categoria:Quiz_Matemático. The Quiz Classroom is a question and answer game that allows the teacher to propose mathematical questions dynamically to a class of students. Currently, the game is under development and, therefore, does not yet have all the features. However, it is possible to create quizes. The development of this software is financed by the IFRJ PIBIEX / PRÓCIÊNCIA grant. About the Game: initially, the teacher creates a set of questions related to a specific subject. When creating a quiz, the teacher will receive a key associated with it, which will be passed on to their students. From this key, students begin the game by answering the proposed questions. At the end of the game the students will know about their score and the answers will be stored in a database for the evaluation of the teacher. The game allows you to establish a period of validity of the key that could last a period of evaluation of a traditional test. The game can also be used as an exercise proposal for a class of students. To make use of the game, you need to create a user. The adoption of this game in the classroom will promote savings in various office materials such as paper sulfite, pens and pencils, pencil and eraser. Currently, the manual for the use of the quiz is being developed and will soon be available for use by teachers. The game manual can be viewed through the link http://www.proetec.com.br/wiki/Categoria:Quiz_Matemático.

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